Zur Erweiterung der Expertise im Kompetenzzentrum eEducation in der Medizin Baden-Württemberg ist im Geschäftsbereich Studium und Lehre eine Stelle zu besetzen als
Die Medizinische Fakultät bildet mit Studiengängen und Forschungsschwerpunkten die größte Fakultät an der Universität Ulm. Durch die Verbindung zum Universitätsklinikum besteht eine starke Vernetzung zur Krankenversorgung. Als Serviceeinrichtung für Studierende und Lehrende bündelt der "Bereich Studium und Lehre" Aufgaben der Studiengangentwicklung, Lehrevaluation und -forschung, Qualitäts- und Prüfungsmanagement, eEducation sowie Beratung und Qualifizierung der Lehrenden.




Folgende spannende Aufgabe erwarten Sie:

• Konzeption, Entwicklung und Evaluation innovativer digitaler Lehr- und Lernformate, z. B. digitale Patientenfälle oder interaktive Lernmodule
• Etablierung und Weiterentwicklung eines Digitalisierungscurriculums für den Studiengang Humanmedizin
• Organisation, Begleitung und Evaluation von Lehrveranstaltungen in enger Zusammenarbeit mit Dozierenden aus unterschiedlichen Disziplinen
• Beratung von Dozierenden der Medizinischen Fakultät zum Einsatz digitaler Lernanwendungen und Lehrmethoden
• Entwicklung und Durchführung zielgruppenspezifischer Qualifizierungsmaßnahmen – online und in Präsenz
• Nutzersupport für digitale Lernanwendungen wie das Lernmanagementsystem Moodle
• Beteiligung an Projekten im Bereich der digitalen Lehre auf universitärer Ebene als auch in landes- und bundesweiten Gremien

Das bieten wir Ihnen:

• Angemessene Vergütung nach TV-L im Rahmen einer unbefristeten Stelle
• Moderner Arbeitsplatz und attraktive Arbeitsbedingungen (Mobile Arbeit) mit Möglichkeit zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• Gleitende Arbeitszeit sowie die im öffentlichen Dienst üblichen Sozialleistungen
• Möglichkeit zur Promotion in diesem Arbeitsumfeld
• Großer Freiraum zum selbstbestimmten Vorantreiben von eigenen Themen und Projektideen
• Vielseitige, verantwortungsvolle Tätigkeit in einem kollegialen Arbeitsumfeld
• Mitarbeit in einem engagierten Team in einer modernen Fakultätsverwaltung
• Vielseitige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Betriebliche Gesundheitsförderung, Jobticket
• Möglichkeit zur Promotion in diesem Arbeitsumfeld

Wir erwarten von Ihnen:

• Ein abgeschlossenes Studium im Bereich Instruktionsdesign, Bildungswissenschaften, Medizindidaktik oder eine vergleichbare Qualifikation
• Begeisterung für die Förderung digitaler Kompetenzen in der Medizin und in der Lehre
• Wissen im Bereich Methodik und Didaktik des digitalen Lehrens und Lernens
• Fähigkeit, komplexe Inhalte strukturiert, verständlich und lernförderlich aufzubereiten.
• Erfahrungen mit Lernplattformen (z. B. Moodle) und Autorentools (z. B. Articulate Rise, H5P).
• Selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise sowie ausgeprägte Präsentations- und Kommunikationsstärke
• Didaktisches Know-how sowie Serviceorientierung und ausgeprägte Teamfähigkeit

Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Wenn es Sie reizt, sich diesen Herausforderungen zu stellen, dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!
Bewerbungen werden per E-Mail bis zum 15.01.2025 erbeten an:

Universität Ulm I Medizinische Fakultät
Dekanatsverwaltung I Bereich Studium und Lehre
Herr Prof. Dr. Tobias Böckers / Frau Dr. Claudia Grab-Kroll
Meyerhofstraße I M28-TTU
89081 Ulm
med.studiendekanat@uni-ulm.de

Die Einstellung erfolgt über die Verwaltung des Klinikums im Auftrag des Landes Baden-Württemberg. Personen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt. Das Universitätsklinikum Ulm strebt die Erhöhung des Frauenanteils in den Bereichen an, in denen Sie unterrepräsentiert sind. Entsprechend qualifizierte Frauen werden um ihre Bewerbung gebeten. Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Eine an die Befristung anschließende Weiterbeschäftigung ist möglich.